家校沟通是一场未知的毅行。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区实验中学让“共情”在家校合作中蓬勃生芽,共情共力共促成长。
近年来,康巴什区实验中学针对家校合作共育形式过于单一,随意性、偶然性较强,计划性、系统性、组织性较差的诸多问题积极探索良好和谐的家校合作氛围。
在教学中,康巴什区实验中学遵循学生发展规律,努力构建家校社共育“1+X”课程体系。打通家长学习壁垒,畅通家长学习通道。通过读书会,微课展播,家长成长学院等促进家长学习成长。同时,该校把校内的德育课程与家校合作课程结合起来,在实施德育课程的过程中,促进家长团队建设。
2020年,全校开展“以校风带家风”的大规模家校互访协同共育活动及家访活动,家访中学生深刻感受到老师的关注和重视,老师全面了解学生的生活环境,为家校工作的顺利开展奠定坚实基础。
此外,该校还研究创新家长会形式,把会议程序主发言人的角色让给家长,并开展“体验式担责”——“特殊的角色互换”活动。邀请家长参与丰富多彩的艺体和社会实践,让丰富多彩的活动成为家校社沟通联络的紧密纽带。
下一步,该校将着眼于家长、教师、社会的责任担当,通过更多举措激发本校教师的沟通热情,激励每个班级与学生家庭架起金色的沟通桥梁,努力形成家校合作共育的美好新局面。(文 白鲜桃)
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